著眼學(xué)生發(fā)展確立可實(shí)施性語文教學(xué)目標(biāo)

著名語文特級(jí)教師于漪曾指出:每堂課的教學(xué)都必須有明確的目的,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的進(jìn)行一番認(rèn)真的剪裁,要確定目標(biāo),突出重點(diǎn),把握難點(diǎn),分解疏導(dǎo).教學(xué)目標(biāo)是語文教學(xué)的根本,沒有明確的教學(xué)目標(biāo),語文教學(xué)就成了"無源之水,無本之木".教學(xué)目標(biāo)不明確,必然會(huì)導(dǎo)致課堂上教師滔滔不絕地講解,學(xué)生昏昏欲睡的景象.教師講授的許多內(nèi)容與教學(xué)要求和學(xué)生的語文學(xué)習(xí)需求無關(guān),導(dǎo)致學(xué)生興趣索然,教學(xué)效率自然不高.由此可見教學(xué)目標(biāo)在課堂教學(xué)及整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的重要位置.

作 者： 張全亮 Zhang Quanliang   作者單位： 宿州衛(wèi)生學(xué)校,安徽宿州,234000  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2010 28(6)  分類號(hào)： G420  關(guān)鍵詞： 可實(shí)施性   語文   教學(xué)目標(biāo)  

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