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沒有問題的問題-大學教育中不容忽視的問題
問題解決與能力發(fā)展關系密切.然而,沒有問題成為大學教育中的普遍現象,并由此產生嚴重后果.大學教育中沒有問題,是對書本知識的非理性重視以及現行教學和評價的結果.這些觀念與做法嚴重制約了大學生能力的提高與創(chuàng)造性的培養(yǎng),從而抑制了大學本身目標的實現,也制約了大學基本功能的發(fā)揮.改變這種情況,需要走向以問題解決為導向、以能力發(fā)展為主旨的大學教育.
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