高職高專班主任工作的若干思考

班主任工作是大學高職教育和管理工作的重要組成部分,是學校對學生實施管理的直接主體,直接關系到教育目標的實現(xiàn).班級是學生學習成長的土壤,班主任既是大學生成長過程中的最直接、最密切的教育者和引導者, 同時又是學生的長者, 學生的朋友.所以在教育過程中, 如何演好這兩個角色, 對于學生的行為習慣和思想品德的培養(yǎng), 起著潛移默化的作用.

作 者： 王�；� 張曉峰 WANG Hai-hua ZHANG Xiao-feng   作者單位： 鄭州牧業(yè)工程高等�？茖W校,動物醫(yī)學系,河南,鄭州,450011  刊 名： 鄭州牧業(yè)工程高等專科學校學報  英文刊名： JOURNAL OF ZHENGZHOU COLLEGE OF ANIMAL HUSBANDRY ENGINEERING  年，卷(期)： 2009 29(1)  分類號： G642  關鍵詞：  

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