淺談數(shù)學建模與高職學生能力的培養(yǎng)

數(shù)學建�？梢耘囵B(yǎng)高職學生多方面的能力,從而有效提升其綜合能力、綜合素質.數(shù)學建模能力有助于培養(yǎng)高技能的應用型人才,促進高職畢業(yè)生的持續(xù)發(fā)展與自我創(chuàng)新,增強就業(yè)競爭力.高職院校的數(shù)學建模教學應適應高職學生的特點和需要.

作 者： 魏玉成   作者單位： 大慶職業(yè)學院,黑龍江,大慶,163255  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(24)  分類號： G71  關鍵詞： 數(shù)學建模   創(chuàng)新能力   高技能   可持續(xù)發(fā)展  

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