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對(duì)新時(shí)期高校輔導(dǎo)員角色定位的再思考
近年來,隨著關(guān)于高校輔導(dǎo)員一系列政策的相繼出臺(tái),高校輔導(dǎo)員的作用得到進(jìn)一步加強(qiáng),地位得到明顯提高,發(fā)展路線日益清晰.基于此,本文擬從社會(huì)需求和自身發(fā)展與認(rèn)識(shí)上對(duì)輔導(dǎo)員角色定位進(jìn)行再思考.
作 者: 董建黨 趙偉 張慶強(qiáng) 作者單位: 中國石油大學(xué)《華東》物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,山東,東營,257061 刊 名: 現(xiàn)代企業(yè)教育 英文刊名: MODERN ENTERPRISE EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(4) 分類號(hào): G64 關(guān)鍵詞: 高校輔導(dǎo)員 角色定位 社會(huì)需求 自我發(fā)展【對(duì)新時(shí)期高校輔導(dǎo)員角色定位的再思考】相關(guān)文章:
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