- 相關推薦
教學設計《大魚小魚》
教材分析:<大魚小魚>是冀教版美術實驗教材第二冊第六課的一節(jié)造型·表現(xiàn)課.本課主要引導學生認識和表現(xiàn)自然界中美麗的魚,增強學生熱愛自然熱愛生活的情感,并通過有趣的美術教學活動,激發(fā)學生美術表現(xiàn)和創(chuàng)造的愿望.
作 者: 池金輝 作者單位: 承德縣承希學校,河北承德,067400 刊 名: 中國科教創(chuàng)新導刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2010 ""(6) 分類號: G623 關鍵詞: 教學設計 分析【教學設計《大魚小魚》】相關文章:
大魚小魚作文11-20
大魚吃小魚,小魚吃小蟲04-26
大魚吃小魚作文02-06
大魚吃小魚作文02-06
小魚吃大魚_650字05-02
《小魚的夢》教學反思04-17
與大魚有關的作文10-10
大魚海棠作文09-13
圓的面積教學設計教學設計04-25
教學設計的特征與教學設計(一)04-25