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基于行動導(dǎo)向教學(xué)的課程改革
"行動導(dǎo)向"教學(xué)法符合職業(yè)教育的基本特征,適應(yīng)職業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律,具有一定的探索價值和應(yīng)用價值.本文通過對南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建立基于工作過程的"行動導(dǎo)向"教學(xué)課程體系改革的實踐分析,對以行動為導(dǎo)向的課程改革進(jìn)行了思考和探討.
作 者: 楊正民 作者單位: 南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,南京,210019 刊 名: 科技資訊 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(15) 分類號: G712 關(guān)鍵詞: 行動導(dǎo)向 職業(yè)教育 課程改革 教學(xué)模式【基于行動導(dǎo)向教學(xué)的課程改革】相關(guān)文章:
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