運用多媒體進(jìn)行英語教學(xué)的點滴體會

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入數(shù)字化信息時代,多媒體輔助教學(xué)由開始時在優(yōu)質(zhì)課、示范課上的"表演",正式向?qū)嵤┧刭|(zhì)教育的主陣地--課堂教學(xué)邁進(jìn).

作 者： 張玉靜   作者單位： 河北省遷安第一初級中學(xué)  刊 名： 中國教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G43  關(guān)鍵詞：  

【運用多媒體進(jìn)行英語教學(xué)的點滴體會】相關(guān)文章：

多媒體在大學(xué)英語教學(xué)中的運用04-28

多媒體在大學(xué)英語教學(xué)中的運用04-28

正確運用多媒體,提高英語教學(xué)效率04-29

關(guān)于利用多媒體進(jìn)行英語教學(xué)的利與弊04-29

如何運用多媒體進(jìn)行語文教學(xué)的導(dǎo)入講授總結(jié)04-26

多媒體在高校英語教學(xué)中的合理運用探討04-27

談多媒體在英語教學(xué)運用中的幾點思考04-29

運用多媒體輔助識字教學(xué)04-29

如何運用邏輯推理進(jìn)行審計04-28

怎樣高效使用多媒體進(jìn)行教學(xué)04-28