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新課標(biāo)下有效地理作業(yè)的設(shè)計(jì)
長(zhǎng)期以來,在應(yīng)試教育觀的影響下,一提到地理作業(yè),人們就會(huì)想到無非是填填圖、填填空、答答題的機(jī)械訓(xùn)練.這樣的作業(yè)其實(shí)就是教師"教的記憶"和"教的強(qiáng)化".
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