從教學設計談課改

課改中,作為一線教師,筆者深感責任重大,認為課改是一次對傳統(tǒng)教育的革命,關系著下一代人才的健康成長.課改應是全社會共同關心、共同參與的大事,也迫切呼喚有科研能力的教育工作者在實踐中以教育現(xiàn)象和教育問題為對象,運用科學研究的原則和方法,探尋教育規(guī)律及有效途徑.

作 者： 裴淑麗   作者單位： 河北省灤南縣第二高級中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G42  關鍵詞：  

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