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關(guān)注聽(tīng)障學(xué)生情感疏通學(xué)生心理障礙

時(shí)間:2023-05-02 09:14:02 教育教學(xué)論文 我要投稿
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關(guān)注聽(tīng)障學(xué)生情感疏通學(xué)生心理障礙

耳聾兒童的特異心理,曾被很多人認(rèn)同是存在的,在特殊教育這塊陣地七也有不少人同意這種說(shuō)法.那么,到底這種說(shuō)法是否正確呢,有什么理論根據(jù)呢?筆者就耳聾兒童的情感問(wèn)題談點(diǎn)看法.

關(guān)注聽(tīng)障學(xué)生情感疏通學(xué)生心理障礙

作 者: 常紅   作者單位: 河北省撫寧縣特殊教育學(xué)校  刊 名: 中國(guó)教育技術(shù)裝備  英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年,卷(期): 2009 ""(5)  分類(lèi)號(hào): G76  關(guān)鍵詞:  

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