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組織行為學案例教學的課程組織探析
案例教學是管理類課程教學的重要工具和方法.本文依據組織行為學的特性和案例教學的規(guī)律,本著動態(tài)發(fā)展的視角,按照組織行為學課程組織的相關流程,分別從案例選擇、課外準備、課內組織和課后組織四個方面探討了組織行為學案例教學的方式和方法,總結了相關的教學經驗.
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