思想政治課教學中如何激發(fā)學生的學習興趣

思想治課教學效果如何,在很大政程度上取決于學生的學習興趣."興趣是最好的老師",激發(fā)學生學習興趣,要求老師去探索自己的教學藝術,有效地組織有魅力的課堂教育,強調學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,引導學生積極參與課堂教學,讓政治課活起來.這既有利于學生素質的提高,也符合當前高考命題改革的趨勢.

作 者： 朱永書   作者單位： 中牟縣職業(yè)高中  刊 名： 河南農業(yè)  英文刊名： HENAN NONGYE  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G63  關鍵詞：  

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