體育教育專業(yè)大學(xué)生專業(yè)承諾的特點(diǎn)研究

用自編的體育教育專業(yè)大學(xué)生專業(yè)承諾問(wèn)卷,對(duì)我國(guó)華中、華北、西北、華東、東北等5個(gè)地區(qū),13個(gè)高等院校的體育院系的600名體育教育專業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果表明,體育教育專業(yè)大學(xué)生的規(guī)范承諾最高,情感承諾次之,經(jīng)濟(jì)承諾最低;年級(jí)與專業(yè)承諾單因素方差和多重比較分析結(jié)果顯示,年級(jí)在情感承諾、經(jīng)濟(jì)承諾、規(guī)范承諾上均具有顯著差異.

作 者： 王世和 薛鋒   作者單位： 王世和(徐州師范大學(xué),體育學(xué)院,江蘇,徐州,221009)

薛鋒(西北民族大學(xué),體育部,甘肅,蘭州,730030) 

刊 名： 甘肅科技  英文刊名： GANSU SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(5)  分類號(hào)： G845  關(guān)鍵詞： 體育教育   大學(xué)生   專業(yè)承諾   特點(diǎn)  

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