整合中的三種關(guān)系

要搞好信息技術(shù)和課程的整合,要有正確教學(xué)理念的指導(dǎo),創(chuàng)建既能發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,又能體現(xiàn)學(xué)生主體作用的新型教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教育資源,合理配置并充分發(fā)揮教學(xué)環(huán)境中的四個(gè)要素"教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體"的地位與作用.

作 者： 俞伽   作者單位： 江蘇省蘇州市電化教育館  刊 名： 中國(guó)信息技術(shù)教育  英文刊名： CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞：  

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