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關(guān)于高職院校項(xiàng)目課程開發(fā)的思考
經(jīng)過近60年探索,我國職業(yè)教育以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向已成為共識,職業(yè)教育的發(fā)展理念和改革思路日益清晰,推進(jìn)了職業(yè)教育的發(fā)展.但是,隨著近年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整及經(jīng)濟(jì)體制的變化,市場和社會對人才的需求提出了更高的要求,培養(yǎng)符合社會要求的技能型人才的呼聲越來越高,職業(yè)教育面臨不斷的新的調(diào)整和變革.高職教育核心是課程體系,高職改革的重點(diǎn)是課程體系改革.
作 者: 張蕊 張海輝 作者單位: 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 刊 名: 河南農(nóng)業(yè) 英文刊名: HENAN NONGYE 年,卷(期): 2010 ""(6) 分類號: G71 關(guān)鍵詞:【高職院校項(xiàng)目課程開發(fā)的思考】相關(guān)文章:
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