- 相關(guān)推薦
新課改背景下提升英語教師素質(zhì)的途徑
目前正在進(jìn)行的課程改革,是一次全方位、多層次、多側(cè)而的教育變革.要實(shí)現(xiàn)英語新課改的最終目標(biāo),關(guān)鍵在于整體提高英語教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育素養(yǎng).如果教師仍然是"穿新鞋走老路",沒有專業(yè)基本素養(yǎng)的發(fā)展和提升,沒有教學(xué)理念的更新和教育實(shí)踐的創(chuàng)新,新課程的價(jià)值理念和目標(biāo)追求都只能是一句空話.
作 者: 鄭華 作者單位: 鄧州市第一高級中學(xué) 刊 名: 河南教育(基教版) 英文刊名: HENAN JIAOYU 年,卷(期): 2010 ""(6) 分類號: 關(guān)鍵詞:【新課改背景下提升英語教師素質(zhì)的途徑】相關(guān)文章:
新課改背景下中小學(xué)音樂教師素質(zhì)能力探析04-28
淺談新課改背景下的課堂教學(xué)04-29
翻譯在新課改背景下的中學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用04-26
新課程背景下歷史教師的素質(zhì)重塑04-29
新課改背景下語文教師課堂角色轉(zhuǎn)變芻議04-28
擴(kuò)大開放背景下我國思想政治教育有效性提升途徑04-29
新課改背景下初中數(shù)學(xué)學(xué)科中的培優(yōu)扶困04-26
新課標(biāo)背景下的課堂質(zhì)量提升方案(通用31篇)02-10