中加大學(xué)通識(shí)教育的比較與分析-以渥太華大學(xué)為重點(diǎn)個(gè)案

加拿大是一個(gè)非常重視通識(shí)教育的國(guó)家,已經(jīng)積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).文章以渥太華大學(xué)為重點(diǎn)個(gè)案,介紹通識(shí)教育的理念與實(shí)踐,并比較分析它與中國(guó)大學(xué)通識(shí)教育的異同,以期為中國(guó)大學(xué)通識(shí)課程改革提供借鑒與啟示.

作 者： 李佳 黃建濱 Li Jia Huang Jianbin   作者單位： 李佳,Li Jia(浙江大學(xué),國(guó)際教育學(xué)院,浙江,杭州,310027)

黃建濱,Huang Jianbin(浙江大學(xué),外國(guó)語言文化與國(guó)際交流學(xué)院,浙江,杭州,310058) 

刊 名： 高等理科教育  英文刊名： HIGHER EDUCATION OF SCIENCES  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G40-059.3  關(guān)鍵詞： 通識(shí)教育   大學(xué)課程   渥太華大學(xué)  

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