福州地區(qū)大學新區(qū)教育資源共享初探

福州地區(qū)大學新區(qū)興建至今,尚沒有進行教育資源共享與資源的合理性利用,原因主要有:資源共享規(guī)劃理念不到位,高校缺乏資源共享的傳統(tǒng),高校之間的利益沖突,資源共享的制度不健全.通過實行公共基礎設施、學分互認、教師互聘、實驗室、科研平臺、圖書館、就業(yè)信息等方面教育資源共享,能夠使大學新區(qū)內各高校節(jié)約辦學成本、實現學科優(yōu)勢互補、提高教學質量、促進高校管理制度創(chuàng)新,并能夠促進高校之間的文化融合.

作 者： 李曉可 朱振寧 LI Xiao-ke ZHU Zhen-ning   作者單位： 李曉可,LI Xiao-ke(福建工程學院教務處,福建,福州,350108)

朱振寧,ZHU Zhen-ning(福州大學化學化工學院,福建,福州,350108) 

刊 名： 福建教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF FUJIAN INSTITUTE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2009 10(5)  分類號： G640  關鍵詞： 福州大學新區(qū)   教育資源共享   現狀   原因分析   措施  

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