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高職院校開設(shè)素質(zhì)拓展課的探索與實踐
高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)一般定位為培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)的高級應(yīng)用技術(shù)型人才.但現(xiàn)行高職學(xué)生中普遍存在缺乏學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、交流與合作能力等問題,素質(zhì)拓展訓(xùn)練課有利于培養(yǎng)學(xué)生的這些能力.所以,在社會要求素質(zhì)教育的今天,在高職院校設(shè)置素質(zhì)拓展訓(xùn)課是非常必要的.
作 者: 吳克燕 蔡潔 作者單位: 吳克燕(保定學(xué)院,基礎(chǔ)教學(xué)部,河北,保定,071000)蔡潔(保定教師進修學(xué)校,河北,保定,071000)
刊 名: 高教論壇 英文刊名: HIGHER EDUCATION FORUM 年,卷(期): 2010 ""(6) 分類號: G423.02 關(guān)鍵詞: 高職院校 素質(zhì)拓展課 必要性【高職院校開設(shè)素質(zhì)拓展課的探索與實踐】相關(guān)文章:
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