淺談實(shí)訓(xùn)基本操作訓(xùn)練課題的教學(xué)

在中職實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,實(shí)習(xí)訓(xùn)練效果的好壞,很大程度上取決于教師是否根據(jù)課題情況采取了正確、合適的教學(xué)方法,取決于教師的施教能力和學(xué)生參與程度.為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)技能、技巧學(xué)習(xí)向就業(yè)能力形成的真正轉(zhuǎn)變,要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師能夠靈活地運(yùn)用各種教學(xué)方法組織教學(xué).特別是實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的基本操作訓(xùn)練環(huán)節(jié),是實(shí)訓(xùn)中最基本、最重要的環(huán)節(jié),基本操作訓(xùn)練教學(xué)的成功與否直接關(guān)系后繼的實(shí)訓(xùn)課題.

作 者： 王慶波   作者單位： 江蘇省連云港市高級技工學(xué)校  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G71  關(guān)鍵詞：  

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