編訂課時體育教學目標必須明辨的問題

為了充分發(fā)揮體育學科教學的功能,保障實現(xiàn)體育的教學目的,在體育教學實踐中,欲編訂出具有指導性、可操作性的課時體育教學目標,就必需明辨體育教學目的、體育教學目標、體育教學任務的涵義,審視課時體育教學目標的內(nèi)部要素及其功能.

作 者： 高衛(wèi)哲 符萬忠 曹亮   作者單位：   刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分類號： G80  關鍵詞： 體育教學   編訂   課時教學目標  

【編訂課時體育教學目標必須明辨的問題】相關文章：

體育課時教學計劃07-12

淺談體育課的目標教學04-29

當前語文教學目標設計存在的問題05-13

成功源于明辨05-02

和明辨有關的格言05-03

體育教育教學目標教案（通用16篇）01-09

試論體育教學中的目標結構及其影響04-29

農(nóng)村中學體育教學存在的問題及對策04-29

高校實施體育俱樂部教學問題的研究04-29

機會平等:一個必須重視的問題04-29