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試論高校素質(zhì)教育中《音樂欣賞》課程的特殊性
<音樂欣賞>課程作為高校素質(zhì)教育中的一部分,與音樂專業(yè)的教育不盡相同.本文著眼于當(dāng)前加強(qiáng)素質(zhì)教育這一教育改革方向,從高校音樂欣賞選修課教學(xué)入手.根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況和專業(yè)與非專業(yè)音樂教學(xué)的區(qū)分,提出高校音樂欣賞選修課教學(xué)應(yīng)明確其自身特點(diǎn).并從教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)目的這三方面對這門課程的特殊性以及學(xué)科建設(shè)方向進(jìn)行論述.
作 者: 項(xiàng)琳 作者單位: 河南,許昌學(xué)院音樂學(xué)院,461000 刊 名: 中國成人教育 PKU 英文刊名: CHINA ADULT EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(22) 分類號(hào): G72 關(guān)鍵詞: 教學(xué)對象 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)目的 特殊性【試論高校素質(zhì)教育中《音樂欣賞》課程的特殊性】相關(guān)文章:
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