預設在課堂教學中的重要性

隨著課程改革的不斷深入,課堂教學更加注重學生的主體地位,強調(diào)師生的互動和合作.而這互動的過程中允滿著更多的不確定性和生成性,因此生成性是新課程課堂教學的重要特征,也是新課程教學區(qū)別于傳統(tǒng)教學的重要方面.

作 者： 沈紅   作者單位： 海門市長春初級中學,江蘇,海門,226133  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G42  關鍵詞：  

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