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運(yùn)用多媒體技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力的嘗試
高中地理教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力是地理教學(xué)貫于始終的教學(xué)目標(biāo).地圖不僅能幫助學(xué)生快速理解、記憶地理知識(shí),而且能幫助學(xué)生建立形象思維和空間思維,學(xué)生可以通過(guò)閱讀地圖進(jìn)行分析、綜合、概括、判斷、推理.利用多媒體技術(shù)進(jìn)行地理教學(xué),可幫助學(xué)生形成其正確的、全面的讀圖、用圖、制圖的能力.本文就多媒體技術(shù)如何在地理課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力談?wù)勔恍┛捶?
作 者: 周和平 作者單位: 漢壽縣第二中學(xué),湖南,漢壽,415900 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類號(hào): G43 關(guān)鍵詞: 地理教學(xué) 地圖 多媒體技術(shù) 讀圖能力【運(yùn)用多媒體技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力的嘗試】相關(guān)文章:
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