乒乓球教學方法的歸納與應(yīng)用

隨著乒乓球教學的發(fā)展,國內(nèi)外提出了許多乒乓球教學的方法與手段,可謂種類繁多,但如何靈活運用這些教學方法,最大程度的提高乒乓球教學的效果,本文提出了若干建議.

作 者： 鄧焰峰   作者單位： 中國地質(zhì)大學(武漢)體育部  刊 名： 法制與社會  英文刊名： LEGN SYSTEM AND SOCIETY  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G846  關(guān)鍵詞： 乒乓球教學方法   歸納   因材施教  

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