新課程標準下初中歷史教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

在中學歷史教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力具有非常重要的作用,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是實施素質(zhì)教育的基本要求.歷史學科和其他學科相比,有著鮮明的個性特征:一是歷史的過去性,凡是歷史都是過去已發(fā)生過的事情,是客觀存在的,它不會重演,因而具有不可逆轉(zhuǎn)的特點;二是在中學歷史教科書中,對歷史人物、歷史事件都已經(jīng)作出結(jié)論.

作 者： 梁國慶   作者單位： 河北省內(nèi)邱縣第二中學  刊 名： 中國教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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