激發(fā)學習興趣讓地理課活起來

愛因斯坦曾說: "如果把學生的熱情激發(fā)起來,那么學校所規(guī)定的功課會被當做一種禮物來接受."學生有了學習的興趣才會有動力,才會積極地參與到這門功課的學習中來.地理發(fā)展到今天,不再是中考科目,學生難以保持濃厚的學習興趣,因此,在地理課堂教學中,誘發(fā)學生的求知欲,使他們進發(fā)出極大的學習熱情,是很重要的.

作 者： 劉宇璐   作者單位： 河北省滄州市教育局石油分局采一中學  刊 名： 中國教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

【激發(fā)學習興趣讓地理課活起來】相關(guān)文章：

創(chuàng)設(shè)學習情境激發(fā)學習興趣05-25

如何激發(fā)學生學習物理的興趣04-29

聯(lián)系生活實際 激發(fā)學習興趣04-27

如何激發(fā)學生學習英語的興趣04-29

如何激發(fā)學生英語學習的興趣04-29

激發(fā)學生學習思想政治的興趣04-29

談如何激發(fā)學生的英語學習興趣04-27

淺談如何激發(fā)學生學習音樂的興趣04-29

談?wù)勅绾渭ぐl(fā)職校學生的學習興趣04-29

激發(fā)興趣提高學習積極性04-29