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使用新教材如何激發(fā)后進生說英語用英語的興趣
新教材與舊教材相比,以人的發(fā)展為本,提倡以學(xué)生、活動、任務(wù)為中心的教學(xué)模式,注重語言的綜合運用能力.課堂上教師采用啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)、探究的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言表達自己的思想(free talk),課堂上常見的活動是pair work,group work,一堂課最終落實到一個話題的自由發(fā)揮和討論上,要求學(xué)生高度參與,自主學(xué)習(xí).
作 者: 楊春青 作者單位: 河北省玉田縣孤樹鎮(zhèn)中學(xué) 刊 名: 中國教育技術(shù)裝備 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類號: G63 關(guān)鍵詞:【使用新教材如何激發(fā)后進生說英語用英語的興趣】相關(guān)文章:
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