大眾化背景下我國高等學校通識教育研究

通識教育源于"博雅教育",既是大學的一種理念,也是一種人才培養(yǎng)模式.只有具備了一流的通識教育,才能培養(yǎng)出一流的人才.通識教育在今天,一方面,它的重要性被不斷肯定,另一方面,在實踐中又出現(xiàn)了不少問題.要改變這種現(xiàn)狀,應該從調整通識教育目標,加強共同核心課程建設,營造實施通識教育的校園文化氛圍入手.

作 者： 文海燕 謝萌   作者單位： 中南民族大學,公共管理學院,湖北,武漢,430074  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G64  關鍵詞： 高等學校通識教育   內(nèi)涵   發(fā)展及現(xiàn)狀問題   建議  

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