原聲電影與視聽說課程教學

原聲電影已經大量出現(xiàn)在視聽說課程教學中,如何更好地利用其自身特點,改善視聽說教學效果是教師必須思考的問題.以心理學和語言學相關理論為指導,將聽譯訓練和電影文本分析等內容融入到教學之中,能夠有效而全面地提高學生的語言技能.

作 者： 張弛   作者單位： 懷化學院外語系,湖南,懷化,418008  刊 名： 硅谷  英文刊名： SILICON VALLEY  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G42  關鍵詞： 原聲電影   視聽說   聽譯   電影文本分析  

【原聲電影與視聽說課程教學】相關文章：

原聲電影在英語聽說教學中的應用04-29

以原聲電影進行大學英語教學探析04-27

小議原聲電影優(yōu)化大學英語口語教學04-28

英文原聲電影在大學英語教學中的應用04-29

電影在英語專業(yè)視聽說課程中的應用04-28

英語視聽說課程中聽說法和交際法的教學研究04-29

淺析英文電影在大學英語聽說教學中的應用04-27

教學視導看教學04-26

國外視障生拓展性課程及對我國盲校課程設置的啟示04-29

《英語電影視聽說》的開設依據(jù)及特點04-27