淺議新課標(biāo)下歷史課堂教學(xué)管理

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,學(xué)科的教學(xué)任務(wù)主要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)完成,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,這是每位教師關(guān)注的課題.歷史教學(xué)在教書育人工作中占有特殊的地位,而歷史課的課堂管理成效又直接影響到課堂教學(xué)效果,因而也影響到教書育人的效果,因此歷史教師應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法鍛煉自己、充實(shí)自己、完善自己,使自己的歷史課堂管理工作走出誤區(qū),走向成熟與完美.

作 者： 王鵬   作者單位： 通渭縣平襄鎮(zhèn)安川學(xué)校  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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