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讓編程教學擺脫枯燥-談行為引導型教學方法在編程教學中的運用

時間:2023-05-01 02:53:24 教育教學論文 我要投稿
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讓編程教學擺脫枯燥-談行為引導型教學方法在編程教學中的運用

本文主要講解了"行為引導時教學方法"在"計算機語言編程"課程中的運用,并從"大腦風暴法"、"案例教學法"和"項目教學法"這三個方法分別加以詳細說明.

讓編程教學擺脫枯燥-談行為引導型教學方法在編程教學中的運用

作 者: 劉志毅   作者單位: 蘇州技師學院,江蘇蘇州,215007  刊 名: 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年,卷(期): 2009 ""(7)  分類號: G4  關鍵詞: 計算機語言編程   行為引導型教學方法   大腦風暴   案例教學   項目數(shù)學  

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