奏鳴曲式唱歌教學(xué)探究

音樂(lè)教師對(duì)音樂(lè)教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該了如指掌,音樂(lè)教學(xué)由組織教學(xué)、基本練習(xí)、導(dǎo)入新課、新課傳授、鞏固、小結(jié)七大步驟組成,但在教學(xué)中這種模式缺乏變化,很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí),長(zhǎng)期下去課堂顯得呆板、無(wú)生氣.教育以人為本,教育以學(xué)生發(fā)展為本,因此,自主學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上的能動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性得到最大限度的調(diào)動(dòng),讓學(xué)生由"學(xué)會(huì)"變?yōu)?會(huì)學(xué)",掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體.

作 者： 徐琴華   作者單位： 江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)濱湖中學(xué),江蘇,無(wú)錫,214128  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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