營造班級和諧氣氛促學生的健康成長

文章針對由于生活節(jié)奏的加快,學生面臨諸多的困難而產(chǎn)生心理障礙的現(xiàn)狀,提出要營造和諧班級氣氛,促進小學生健康成長的建議.

作 者： 娜仁其木格(娜琳)   作者單位： 呼和浩特市特殊教育學校,內(nèi)蒙古,呼和浩特,010000  刊 名： 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟  英文刊名： INNER MONGOLIA SCIENCE TECHNOLOGY AND ECONOMY  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G471  關(guān)鍵詞： 和諧氣氛   營造   健康成長  

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