打造多姿多彩的思品課堂

讓品德課堂變?yōu)閷W生參與的過程,就要寓知識于巧妙的表演,組織辯論,深化明理,營造放松自由的學習空間.

作 者： 張紀裕   作者單位： 高密市醴泉街道倪家庵小學,山東,高密,261512  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G62  關鍵詞： 小學品德   多姿多彩   課堂教學  

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