地方工科院校智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)控制類課程教學(xué)的探討

地方工科院校建設(shè)"智能科學(xué)與技術(shù)"專業(yè)時需要堅持"工學(xué)并舉"的思路,將專業(yè)優(yōu)勢和社會工程需求有機地結(jié)合,為畢業(yè)生就業(yè)提供更廣闊的空間.本文結(jié)合河北工業(yè)大學(xué)的實際情況,探討了"智能科學(xué)與技術(shù)"專業(yè)控制類課程的教學(xué).首先介紹河北工業(yè)大學(xué)該專業(yè)的成立背景,其次介紹該專業(yè)的主要課程,最后探討該專業(yè)控制類課程教學(xué)的思路.

作 者： 張磊 劉作軍 楊鵬 孫鶴旭 ZHANG Lei LIU Zuo-jun YANG Peng SUN He-xu   作者單位： 河北工業(yè)大學(xué),天津,300130  刊 名： 計算機教育  英文刊名： COMPUTER EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 智能科學(xué)與技術(shù)   地方工科院校   控制類課程  

【地方工科院校智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)控制類課程教學(xué)的探討】相關(guān)文章：

綠色氧化技術(shù)課程的教學(xué)與實踐探討04-25

高職院校英語聽力教學(xué)探討04-26

中醫(yī)藥院校實施雙語教學(xué)的探討04-27

土木專業(yè)建筑工程測量課程教學(xué)改革探討04-27

地方課程教學(xué)計劃01-16

封閉型人造景觀水體水質(zhì)控制技術(shù)探討04-27

小學(xué)地方課程教學(xué)計劃02-09

小學(xué)地方課程教學(xué)計劃02-22

學(xué)校地方課程教學(xué)計劃01-04

選擇參考：幾大特色工科院校全解析04-26