關于課堂提問的幾點小技巧

課堂提問是指教師在課堂教學中,為了完成教學任務,根據(jù)教學目的、教學重、難點以及學生的實際情況,創(chuàng)設一系列問題情境,要求學生鉆研、思考,并能準確解答的一種教學手段.它既是調(diào)動學生積極思維,提高教學質(zhì)量的一種手段,又是促進學生探求知識的動力.

作 者： 周燕梅   作者單位： 江蘇省南通市通州區(qū)平東小學,226300  刊 名： 小學時代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G62  關鍵詞： 課堂提問   提問技巧   正確評價  

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