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農(nóng)村貧困大學(xué)生人際交往的心理障礙及調(diào)適
本文對(duì)農(nóng)村貧困大學(xué)生人際交往的心理障礙及狀況進(jìn)行了探討,并對(duì)貧困大學(xué)生心理問(wèn)題的調(diào)適問(wèn)題進(jìn)行了探討,重點(diǎn)探討了必須進(jìn)行轉(zhuǎn)變觀念教育,必須進(jìn)行自尊自強(qiáng)教育,必須進(jìn)行集體觀念教育,必須進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)教育,必須進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育,必須進(jìn)行自我調(diào)節(jié)教育,必須進(jìn)行自救教育等問(wèn)題.
作 者: 黃榮峰 作者單位: 廣西百色學(xué)院 刊 名: 教育界 英文刊名: JIAOYUJIE 年,卷(期): 2009 ""(22) 分類號(hào): G64 關(guān)鍵詞: 農(nóng)村貧困大學(xué)生 人際交往 心理障礙及分析 調(diào)適措施【農(nóng)村貧困大學(xué)生人際交往的心理障礙及調(diào)適】相關(guān)文章:
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