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關(guān)于加強(qiáng)貧困大學(xué)生心理健康教育若干問(wèn)題的探討
貧困大學(xué)生作為高校的一個(gè)特殊群體,其個(gè)性心理和思想特點(diǎn)存在特殊性,他們?cè)诔砷L(zhǎng)成才過(guò)程中有著許多思想和心理問(wèn)題,高校工作者要深入分析貧困大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因,探索和加強(qiáng)貧困大學(xué)生心理健康教育的有效途徑.
作 者: 常瑜 作者單位: 西安科技大學(xué) 刊 名: 教育界 英文刊名: JIAOYUJIE 年,卷(期): 2009 ""(22) 分類(lèi)號(hào): G64 關(guān)鍵詞: 貧困大學(xué)生 心理問(wèn)題 成因 心理健康教育【加強(qiáng)貧困大學(xué)生心理健康教育若干問(wèn)題的探討】相關(guān)文章:
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