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《線切割與電火花技術(shù)應(yīng)用》項(xiàng)目課程的開發(fā)思路
課程設(shè)計(jì)問(wèn)題是職業(yè)教育的核心問(wèn)題之一,要提升職業(yè)教育的內(nèi)涵,課程模式的轉(zhuǎn)變是前提,課程模式是由一定的理念推導(dǎo)的課程內(nèi)容及其進(jìn)程、安排在時(shí)間和空間方面的組合方式.
作 者: 桑慧玉 作者單位: 江蘇連云港工貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 刊 名: 職業(yè) 英文刊名: OCCUPATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G71 關(guān)鍵詞:【《線切割與電火花技術(shù)應(yīng)用》項(xiàng)目課程的開發(fā)思路】相關(guān)文章:
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