初中化學(xué)教學(xué)的心智技能培養(yǎng)策略淺析

教學(xué)對(duì)于技能的形成具有直接的作用,有效的教學(xué)可以使學(xué)習(xí)者形成有效的技能,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),促使學(xué)生成為自主而有能力的學(xué)習(xí)者.在此以初中化學(xué)教學(xué)的心智技能培養(yǎng)為研究對(duì)象,分析了提高中學(xué)化學(xué)心智技能的策略,旨在為初中化學(xué)教學(xué)改革探索新的路徑.

作 者： 文容   作者單位： 昌都縣第二初級(jí)中學(xué),西藏·昌都,854000  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G633.8  關(guān)鍵詞： 初中化學(xué)   心智技能   培養(yǎng)  

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