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信息技術(shù)教學(xué)中的主體參與策略的研究與實(shí)踐
主體參與是在主體教育思想指導(dǎo)下,通過(guò)教師采取各種有效教學(xué)措施,調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓全體學(xué)生積極主動(dòng)地投身到教學(xué)過(guò)程中來(lái),以達(dá)到掌握知識(shí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的.結(jié)合信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐,有針對(duì)性地提出在信息技術(shù)教學(xué)中主體參與的教學(xué)策略.
作 者: 鄔彤 Wu Tong 作者單位: 北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院,北京,100875 刊 名: 中國(guó)教育技術(shù)裝備 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G642.42 關(guān)鍵詞: 信息技術(shù)教學(xué) 主體參與 教學(xué)策略【信息技術(shù)教學(xué)中的主體參與策略的研究與實(shí)踐】相關(guān)文章:
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