淺談電教媒體在生物教學中對學生思維品質的培養(yǎng)

思維是智力的核心,良好的思維品質是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的基礎.思維品質有多方面的表現(xiàn),主要有靈活性、深刻性、獨創(chuàng)性、批判性等.下面是筆者對電教媒體在生物教學中對學生思維品質培養(yǎng)的幾點分析.

作 者： 馬麗兵   作者單位： 河北省遷安市職教中心,064400  刊 名： 現(xiàn)代農村科技  英文刊名： XIANDAI NONGCUN KEJI  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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