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淺談初中地理課堂教學(xué)效益的提高
培養(yǎng)學(xué)生從地理學(xué)角度用發(fā)展的觀點(diǎn)看待問題,培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,讓每位學(xué)生都能找到一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),讓學(xué)生覺得課堂學(xué)習(xí)是獲取地理信息最好最快的途徑.提高地理教學(xué)效益的先決條件是地理教師素質(zhì)的提高,教師必須具備優(yōu)化整合教學(xué)過程的能力,在教學(xué)過程中充分發(fā)揮其主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣.
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