試析新課程理念理下的高中英語教學

新課程標準的有利于中學英語教學質(zhì)量的提高,突出了素質(zhì)教育的重要性,英語教育應適應形式發(fā)展的需要,改革課堂教學方式和策略,同時教師也應定位好自己的角色,切實推動素質(zhì)教育在基礎教育領域的開展.

作 者： 馬婧媛   作者單位： 錫林郭勒盟蒙古族中學,內(nèi)蒙古,錫林浩特,026000  刊 名： 科海故事博覽·科技探索  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN(KEJI TANSUO)  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： 新課程理念   高中英語   教學質(zhì)量  

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