提高語文教學效果的有效途徑

在素質教育深入推進大潮下,中職語文也從課程設置、內容改革、教法更新、方式變化等方而有了長足進步.盡管這樣,"包括語文在內的文化基礎課程教學薄弱"是當前中職教育的一個突出問題,就語文來說,教材、教法"千人一面",課堂講授"以本為本",中職語文教學失去了生命力,無法形成"全面素質、綜合職業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力(引自<中等職業(yè)學校語文教學大綱(試用)>)",不能適應學生發(fā)展需求和行業(yè)需要.在能力本位引領下,實施"專業(yè)導向"操作,形成職業(yè)能力,提高語文教學的適應性,走出困境.

作 者： 李緒寨   作者單位： 重慶市開縣職業(yè)教育中心  刊 名： 科學咨詢  英文刊名： SCIENTIFIC CONSULT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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