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論課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法與可視化實(shí)現(xiàn)
本文在分析現(xiàn)有各種課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法的基礎(chǔ)上,提出了如何利用視頻技術(shù)來進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)的思路.構(gòu)建了視頻課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本框架,為實(shí)現(xiàn)基于視頻的教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施提供參考.
作 者: 趙乘麟 劉江云 作者單位: 邵陽學(xué)院,湖南邵陽,422000 刊 名: 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G622 關(guān)鍵詞: 課堂觀察 Timss分析法 互動(dòng)分析 視頻課堂評(píng)價(jià)【論課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法與可視化實(shí)現(xiàn)】相關(guān)文章:
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