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論課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法與可視化實(shí)現(xiàn)

時(shí)間:2023-04-29 01:21:09 教育教學(xué)論文 我要投稿
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論課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法與可視化實(shí)現(xiàn)

本文在分析現(xiàn)有各種課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法的基礎(chǔ)上,提出了如何利用視頻技術(shù)來進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)的思路.構(gòu)建了視頻課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本框架,為實(shí)現(xiàn)基于視頻的教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施提供參考.

論課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法與可視化實(shí)現(xiàn)

作 者: 趙乘麟 劉江云   作者單位: 邵陽學(xué)院,湖南邵陽,422000  刊 名: 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)  英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號(hào): G622  關(guān)鍵詞: 課堂觀察   Timss分析法   互動(dòng)分析   視頻課堂評(píng)價(jià)  

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