例談化學(xué)課上的主動(dòng)探究

探究是人的一種本能,探究式教學(xué)模式恰恪是對(duì)這種本能的呼喚.本文以<金屬的性質(zhì)>一節(jié)的教學(xué)實(shí)踐為例,從激趣引題,再現(xiàn)探究;引導(dǎo)點(diǎn)撥,實(shí)驗(yàn)探究;把握方向,合作探究;激勵(lì)評(píng)價(jià),反思探究四個(gè)方面,闡述如何在教學(xué)中實(shí)施科學(xué)探究的一般方法.

作 者： 韓艷霞   作者單位： 河北省豐南區(qū)第一中學(xué)  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G61  關(guān)鍵詞： 自主   合作   探究  

【例談化學(xué)課上的主動(dòng)探究】相關(guān)文章：

例談標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法04-27

例談?dòng)绊憹h字讀錯(cuò)音的幾種原因04-26

化學(xué)教案課例敘事反思等04-25

城市水環(huán)境治理機(jī)制與方式探究-以武漢為例04-25

作文備考：高中課文經(jīng)典人物素材運(yùn)用例談04-28

例談運(yùn)用動(dòng)態(tài)思維解數(shù)學(xué)題04-26

培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生創(chuàng)新能力例談04-26

例談幾種幾何圖形分類討論的方法04-26

河流水污染控制技術(shù)探究-以城市河流為例04-26

淺談化學(xué)新課標(biāo)中主動(dòng)學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)04-26