論信息技術(shù)與數(shù)學學科的整合

信息技術(shù)與學科教學的整合是指把信息技術(shù)課程的內(nèi)容融入到其他學科之中,在學科教學中,利用現(xiàn)代教學理念發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,改變教師的教學方式和學生的學習方式,完成課程教學任務(wù)的一種新型的教學方式.隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展,以計算機多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)受到教育界的廣泛關(guān)注,信息技術(shù)與數(shù)學學科的整合必將改變?nèi)藗儗��?shù)學的內(nèi)容、形式、應(yīng)用和人文價值的認識與看法,對提高數(shù)學課堂教學的活力有著重要的意義.

作 者： 陳以林   作者單位： 江蘇省鹽城建湖縣鐘莊中學  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G61  關(guān)鍵詞：  

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